Педагогический дневник классного руководителя. План воспитательной работы с классом. Журнал учёт проводимых внеклассных . План воспитательной работы 5 класс. Циклограмма работы классного руководителя. Ежедневно: 1. Проверка дневников учащихся. План воспитательной работы в 5 классе на 2016 - 2017 уч. Функции классного руководителя 5-го класса.
График работы с семьями обучающихся 5. Индивидуальная работа с учащимися 6.
План работы с детьми «Группы риска»План работы с одаренными детьми. Общешкольная тема воспитательной работы «Школы толерантности» – создание благоприятных условий для восстановления и укрепления эмоционального и социального здоровья детей. Основная цель воспитательной деятельности: воспитание всесторонне развитой личности; формирование зрелой, целостной личности, адаптированной к жизни в любых условиях. Спасское на 2. 01. Голубенко Н. П. Режим работы с классом: 1.
Подготовка к общешкольному или классному мероприятию. Классное собрание или рабочий классный час. Тематический классный час. Анализ работы за месяц. Приоритетные направления воспитательной работы: 1. Составление списков. Вовлечение учащихся в кружки и секции.
Ученическое самоуправление. Выборы актива 5 класса. Праздник «Посвящение в пятиклассники»Семья – основа. Час общения «Есть ли будущее у российской семьи?»Родительский лекторий «Роль семьи в системе воспитания и образования»Посещение семей «трудных подростков»Одарённые дети. Конкурс рисунков «Государственная символика Российской Федерации» Конкурс рисунков и фотографий «Вот и осень к нам пришла» Гражданин мира. Уроки мира. Музейный урок «Памяти погибших во Второй мировой войне»Классный час «Государственная символика – что это такое?»Октябрь.
Направление. Мероприятие. Современный педагог. Мониторинг физического и психического здоровья учащихся.
Общешкольные мероприятия. Международный день пожилых людей. Мониторинг внеклассной деятельности школьников.
Экология и здоровье. Тематические классные часы по ПДД, ТБ и ПБПрофилактика асоциального поведения.
Организация досуга учащихся на каникулах. Беседы «Эта белая смерть» (наркомания - антисоциальное и вредное для здоровья явление)Беседы «Алкоголь и его последствия»Беседы «Правила жизни»Ученическое самоуправление. Организация работы по всеобучу в 5 классе. Семья – основа. Беседы с родителями «Десять заповедей родительства»Конкурс сочинений учащихся 5 класса «Ты, он, она и я – вместе дружная семья»Одарённые дети. Конкурс рисунков и фотографий «Моя мамочка»Конкурс сочинений учащихся 5 класса «Это нежное слово «МАМА»Гражданин мира.
Информационные минутки: - «Мораль и право»- «Русский народ – настоящий патриот»Классные часы «День народного единства»классный час «Мы разные, но всё- таки мы вместе», посвящённый Всемирному Дню толерантности (1. Направление. Мероприятие.
Современный педагог. Мониторинг «Отношение учащихся к употреблению наркотиков, алкоголя, никотина, пива»Мониторинг физического и психического здоровья учащихся. Организация встреч с сотрудниками полиции, медиками для профилактических бесед «Неизлечимые болезни XXI века» к Всемирному Дню борьбы со СПИДом.
Общешкольные мероприятия. Новогодний праздник «В компании с Дедом Морозом»Экология и здоровье. Месячник по профилактике наркомании.
Акция «Чистая школа»Профилактика асоциального поведения. Классные часы «Защити себя от СПИДа»Классные часы «Международный день отказа от курения»Классные часы о вреде наркотиков, табака. Ученическое самоуправление. Изготовление новогодних украшений в процессе работы «Фабрики Деда Мороза»Конкурс новогодних открытоккл. Беседы «Ответственность за использование пиротехнических средств»Одарённые дети. Детский Рисунок Степь. Конкурс рисунков «Береги здоровье смолоду!»Конкурс рисунков «Новый год шагает по планете»Конкурс мультимедийных презентаций «Весело, весело встретим Новый год!»Гражданин мира. Классный час «Конституция РФ – основа общественной жизни»Информационные минутки: - «Гражданином быть обязан!»; -«Права и свободы гражданина РФ»Презентации «Мой дом – планета Земля»январь.
Направление. Мероприятие. Современный педагог«Наши традиции» («круглый стол»)Мониторинг внеклассной деятельности школьников. Экология и здоровье.
Классный час «Гигиена – страж здоровья!»Профилактика асоциального поведения. Организация досуга учащихся на каникулах Беседа «Бритоголовая Россия (о молодёжном экстремизме)»Ученическое самоуправление. Прекрасный День Татьяны. Семья – основа. Беседы с родителями «Вредные привычки и их последствия»Одарённые дети. Конкурс рисунков и фотографий «Флора и фауна нашего (Приморского) края»Гражданин мира.
Презентации «Мой край – мой второй дом»февраль. Направление. Мероприятие. Современный педагог. Мониторинг физического и психического здоровья учащихся.
Общешкольные мероприятия. Литературно – музыкальная композиция в честь Дня Защитника Отечества «Не меркнет слава ратная!»Экология и здоровье.
Конкурс «А ну- ка, мальчики!»Тематические классные часы по ПДД, ТБ и ПБАкция «Чистая школа»Профилактика асоциального поведения. Классный час «Воспитание волевых качеств»Ученическое самоуправление. Проведение заседания Актива класса Семья – основа.
Беседы с родителями «Ведём детей по ступенькам нравственности»Одарённые дети. Турнир по шашкам. Гражданин мира. Устный журнал «О доблести и мужестве»Классный час «Героизм наших соотечественников в годы ВОВ и II мировой войны»Презентации «Рыцари без страха и упрёка. Способы выражения (выплескивания) гнева; Мониторинг внеклассной деятельности школьников. Общешкольные мероприятия«Классная юморина» (1 апреля – День смеха); Кл.
Поощрения и наказания в семье»Посещение семей, сбор сведений об успеваемости учащихся. Одарённые дети. Конкурс рисунков «Есть в красках Победы оттенки войны»Гражданин мира. Тематические классные часы «Этих дней не смолкнет слава»; «И на Тихом океане свой закончили поход»июнь.
Направление Мероприятие. Экология и здоровье. Работа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей (будущих первоклассников и учащихся 1- 5 классов)Профилактика асоциального поведения.
Организация досуга учащихся 5 класса на каникулах Список учащихся V класса. Ученики во время предметных недель принимают участие в конкурсах стенных газет, викторинах и других интеллектуальных соревнованиях по предмету. Наиболее успешные учащиеся награждаются грамотами на школьной линейке. В школе действуют предметные методические объединения и МО классных руководителей, в которых объединены все учителя школы.
Рабочая программа (5 класс) по теме: План воспитательной работы 5 класс. Выяснение причин отсутствия учащихся.
Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно: Проверка дневников учащихся. Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации). Работа с учителями- предметниками (по ситуации). Встреча со школьной медсестрой по справкам о болезни учащихся. Встреча с родительским активом (по ситуации). Каждый месяц: Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц. Заполнение классного журнала. Посещение уроков в своём классе.
Консультации у школьного психолога. Один раз в четверть: 1.
Оформление классного журнала по итогам четверти. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Экскурсия, поездка ( по возможности, желанию детей и родителей). Один раз в год: 1.
Изучение, оформление личных дел учащихся. Анализ и составление плана работы класса.
Посадка учащихся с учетом здоровья. Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса (1 сентября). Средства решения проблемы адаптации в 5 классе Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего - люди. Из них на первом месте – родители и педагоги. Макаренко. В деле воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место.
Человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования. Спенсер. Не мыслям надобно учить, а учить мыслить. Организация дежурства в классе (проведение уборки, уход за цветами в школе и классе)Классное собрание. Учебно- познавательное, организационное. Изучение, оформление личных дел учащихся. Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса Беседа «Отношение к школе и её имуществу», «О школьной форме».
Проведение школьного тура. Олимпиада. Нравственно- правовое, организационное. Беседа «Дневник - важный документ школьника».
Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися. Проведение школьного тура. Олимпиада. Валеологическое.
Мастерская Профориентационное, организационное. Беседа «Мой любимый учебный предмет».
Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Проведение школьного тура. Олимпиада. Профориентационное, организационное. Беседы «Зачем в школе так долго учиться?».
Эстетическое, культурно- массовое. Экскурсия в школьную библиотеку. Экскурсия. Валеологическое, организационное. Беседы «О добрых и вредных привычках». Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися. Неизвестная битва»Викторина. Нравственное, организационное, организационное. Выяснение причин отсутствия учащихся.
Генеральная уборка класса. Классное собрание. Учебно- познавательное, организационное.
Инструктаж по ТБ на каникулярное время. Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Оформление классного журнала по итогам четверти.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Эстетическое, культурно- массовое. Поездка- экскурсия в епифанский историко- этнографический музей. Знакомство с экспозициями «Гостиная и мелочная лавка купца Байбакова» и «Епифань в годы Великой Отечественной войны». Экскурсия. Нравственное, организационное. Выяснение причин отсутствия учащихся.
Индивидуальная работа с учащимися. Проведение родительского собрания. Учебно- познавательное«Быстрая реакция» (Действия при пожаре)Практикум. Нравственное, организационное.
Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Эстетическое, культурно- массовое.
Кл. Побединская «Кл. Беседа об этике. Валеологическое, организационное. Беседа о профилактике инфекционных заболеваний.
Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Нравственно- правовое.
Викторина «Государственная символика»Викторина. Нравственное, организационное. Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Обобщение результатов успеваемости.
Заполнение классного журнала. Учебно- познавательное. Кл. Герасимова «Классный час играючи», . Участие в новогоднем утреннике. Генеральная уборка класса. Классное собрание.
Учебно- познавательное, организационное. Инструктаж по ТБ на каникулярное время. Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Оформление классного журнала по итогам четверти.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Генеральная уборка класса.
Классное собрание. Нравственное, организационное. Инструктаж по ТБ на каникулярное время. Выяснение причин отсутствия учащихся. Индивидуальная работа с учащимися. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Эстетическое, культурно- массовое.
Шашечный турнир. Соревнование. Организационное. Обобщение результатов успеваемости. Заполнение классного журнала. Проведение родительского собрания. Эстетическое, культурно- массовое. Кл. Генеральная уборка класса.
Классное собрание. Нравственное, организационное. Инструктаж по ТБ на каникулярное время. Выяснение причин отсутствия учащихся. Организация питания учащихся. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися.
Обобщение результатов успеваемости. Заполнение классного журнала. Анализ выполнения плана работы за год. Работа с родителями. Форма работы. Собрания. Индивидуальные беседы.
Посещение на дому. I четверть«Трудности адаптации ребёнка к обучению в пятом классе». II четверть«Телевидение, компьютер, мобильны телефон и пятиклассник». IIIчетверть«О значении домашнего задания в учебной деятельности». IV четверть«Итоги учебного года»Организация летнего отдыха детей Участие класса в школьных, районных, российских конкурсах. I четверть. II четверть. III четверть. I Vчетверть.
Инструктажи по ПБ, ТБ, ПДД, ЧС, антитеррору. ДАТАВИД ИНСТРУКТАЖАФАМИЛИЯ, ИМЯ УЧЕНИКА Источники.
Воспитательный процесс: изучение эффективности /Под ред. Е. Н. Степанова - М.: Творческий центр,2. Кульневич С. В., Лакоценина Т.
П. Воспитательная работа в современной школе: от коллектива к взаимодействию: Учебно- метод. Пособие для учителей и классных руководителей. Мастер- класс для заместителей директора школы по воспитательной работе: Организация и планирование работы/ Авт.- сост. Кумицкая, О. Е. Степанов Е. Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса: Учебно- методическое пособие.