Рабочая программа по физкультуре (2 класс) по теме: Рабочая программа по физической культуре 2 класс на основе авторской программы В. И. Зданевич «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1- 1. УМК «Школа России») полностью соответствуют требованиям Федерального  государственного образовательного стандарта начального общего образования. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением 2. Игра «Пятнашки» ОРУ.

Рабочая программа по физической культуре для 2 класса автор программы: В. Рабочая программа по физической культуре по ФГОС для 2 класса.

Microsoft Office document icon Рабочая программа по физкультуре 2 класс на основе авторской программы Лях В.И. Рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов разработана на основе рабочей программы В.И.Ляха (Предметная линия . Рабочая программа по физической культуре для 4 класса на. В программе В. Зданевича программный материал делится . Рабочая программа по физической культуре для 6-х классов. Включает в себя .

Рабочая программа курса «Физическая культура» разработана на основе авторской. Ступень обучения (класс)2 класс, начальное обучение. Рабочая программа по физической культуре 1-4 класс авт. Учебной программы «Рабочая программа физического по физической культуре учащихся 7 классов» (В.

Инструктаж по ТБ1. Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 6.

Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением 3. Игра «Пятнашки» ОРУ.

Рабочая программа по физической культуре составлена на основе нормативных. 1-11 классов (авторы В.И. Лях, А.А.Зданевич, М.: Просвещение, 2011);. Рабочая программа по учебному курсу "Физическая культура" разработана на основе примерной программа по физической культуре ФГОС и авторской программы "Физическая культура" В.И.

Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 6. Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением 3. Игра «Пятнашки» ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей.

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 6. Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам.

Бег с ускорением 6. Игра «Пятнашки» ОРУ.

Развитие скоростных и координационных способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 6. Ходьба и бег. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам. Бег с ускорением 6. Игра «Пятнашки» ОРУ.

Развитие скоростных и координационных способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 6. Прыжки. Прыжки с поворотом на 1.

Прыжок в длину с разбега 3–5 шагов. Прыжок с места. Игра «К своим флажкам». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей.

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться в яму на две ноги. Прыжки. Прыжки с поворотом на 1.

Прыжок в длину с разбега 3–5 шагов. Прыжок с высоты до 4. Игра «К своим флажкам». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей.

Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться в яму на две ноги. Прыжки. Прыжок с высоты до 4. Игра «Прыгающие воробушки». Челночный бег. Развитие скоростных и координационных способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в прыжках; правильно приземляться в яму на две ноги.

Метание. Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель (2. Развитие скоростно- силовых способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений. Метание. Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель (2. Метание набивного мяча.

Развитие скоростно- силовых способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений.

Метание. Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель (2. Метание набивного мяча. Подвижная игра «Защита укрепления».

Развитие скоростно- силовых способностей. Уметь правильно выполнять основные движения в метании; метать различные предметы и мячи на дальность с места, из различных положений. Кроссовая подготовка 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 3 мин. Чередование ходьбы и бега (5.

Преодоление малых препятствий. Развитие выносливости. Игра «Третий лишний»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1.

Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 3 мин. Чередование ходьбы и бега (5.

Преодоление малых препятствий. Развитие выносливости. Игра «Третий лишний»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 4 мин.

Чередование ходьбы и бега (5. Преодоление малых препятствий. Развитие выносливости. Игра «Третий лишний»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 4 мин.

Чередование ходьбы и бега (6. Преодоление малых препятствий. Игра «Пятнашки»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности.

Равномерный бег 5 мин. Чередование ходьбы и бега (6. Преодоление малых препятствий. Игра «Пустое место»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 5 мин.

Чередование ходьбы и бега (6. Преодоление малых препятствий. Игра «Пустое место»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1.

Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 6 мин.

Чередование ходьбы и бега (6. Преодоление малых препятствий. Игра «Салки с выручкой»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 6 мин.

Чередование ходьбы и бега (6. Преодоление малых препятствий. Игра «Салки с выручкой»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 7 мин.

Чередование ходьбы и бега (6. Преодоление малых препятствий.

Игра «Рыбаки и рыбки»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 7 мин. Чередование ходьбы и бега (6.

Преодоление малых препятствий. Игра «Рыбаки и рыбки»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 8 мин.

Чередование ходьбы и бега (7. Преодоление малых препятствий. Игра «Пятнашки»1.

Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 8 мин. Чередование ходьбы и бега (7.

Преодоление малых препятствий. Развитие выносливости. Windows Media Player Не Работает Windows 7. Игра «Пятнашки»1.

Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 9 мин. Чередование ходьбы и бега (7. Преодоление малых препятствий.

Развитие выносливости. Игра «День и ночь»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Бег по пересеченной местности. Равномерный бег 9 мин. Чередование ходьбы и бега (7. Преодоление малых препятствий.

Развитие выносливости. Игра «День и ночь»1. Уметь пробегать в равномерном темпе 1. Гимнастика 1. 82. Акробатика. Строевые упражнения Равномерный бег 3 мин. Чередование ходьбы и бега (5. Преодоление малых препятствий.

Развитие выносливости. Игра «Третий лишний»1. Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Акробатика. Строевые упражнения Размыкание и смыкание приставными шагами. Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев.

Кувырок в сторону. Развитие координационных способностей. Название гимнастических снарядов. Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации. Акробатика. Строевые упражнения Размыкание и смыкание приставными шагами.

Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев. Кувырок в сторону. Развитие координационных способностей. Название гимнастических снарядов. Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации.

Акробатика. Строевые упражнения Размыкание и смыкание приставными шагами. Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Выполнение комбинации из разученных элементов. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев. Кувырок в сторону. Развитие координационных способностей.

Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации. Акробатика. Строевые упражнения Размыкание и смыкание приставными шагами. Перестроение из колонны по одному в колонну по два. Выполнение комбинации из разученных элементов. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперед в упор присев.

Кувырок в сторону. Развитие координационных способностей.